在职博士研究生报考中，体育学经验首先体现在基础的体育知识储备上。体育学涵盖了众多领域，如运动解剖学、运动生理学等。拥有扎实的运动解剖学知识，能够深入了解人体结构在运动中的变化。例如，在进行体育训练计划制定时，清楚肌肉、骨骼的构造与功能，有助于合理安排训练强度和方式。从运动生理学角度，了解能量代谢过程，像有氧代谢和无氧代谢在不同运动中的作用，是对体育活动科学认知的重要部分。

基本的体育测量与评价经验也不可或缺。这包括对身体形态、身体机能以及身体素质等方面的测量方法的掌握。比如准确测量身高、体重、体脂率等身体形态指标，能够为后续的健康评估和训练计划提供基础数据。对于身体机能的测量，像心肺功能测试等，可以评估个体的运动能力和健康状况，这些都是在职博士报考体育学方向应该具备的基本经验。

二、体育教育教学经验

体育教育教学方面的经验对报考在职博士研究生也非常重要。一方面，课堂教学经验是关键。在职人员如果有过体育教学的经历，就会懂得如何根据不同年龄段、不同身体条件的学生制定教学目标和教学内容。例如，在小学体育教学中，要注重趣味性和基础性，通过游戏等方式激发学生对体育的兴趣；而在中学体育教学中，则要在提高身体素质的基础上，培养学生的体育专项技能。

教学方法的创新经验也是重要考量因素。在现代体育教育中，传统的教学方法不断受到挑战，拥有创新教学方法的经验可以更好地适应体育学的发展。例如采用多媒体教学手段，将体育动作的技术分析通过视频等方式直观地展示给学生，或者引入虚拟现实技术，让学生身临其境地感受体育比赛的氛围，这些教学方法的创新能够提高教学效果，也是报考在职博士研究生在体育学经验方面的加分项。

三、体育科研经验

体育科研经验在在职博士研究生报考中占有重要地位。首先是科研项目参与经验。如果曾经参与过体育相关的科研项目，就会熟悉科研的流程，从选题、立项到研究过程中的数据收集、分析等环节。例如在一个关于运动员体能恢复的科研项目中，参与人员需要收集运动员的训练数据、生理指标等，然后运用科学的统计方法进行分析，得出结论并提出改进建议。

论文撰写与发表经验同样重要。在体育学领域，能够撰写高质量的论文并在相关学术期刊上发表，表明报考者具备对体育学知识的深入理解和研究能力。论文的选题要有一定的创新性和实际应用价值，比如研究新兴运动项目对大众健康的影响等。在撰写过程中，要遵循学术规范，准确引用，这些都是体育科研经验的重要组成部分。

在职博士研究生报考中的体育学经验是多方面的。从基础体育学知识到体育教育教学，再到体育科研，这些经验都有助于报考者在博士研究生学习中更好地理解和研究体育学相关课题。基础体育学知识为深入学习提供基石，教育教学经验有助于将理论与实践相结合，科研经验则体现了报考者的研究能力和创新思维。建议在职人员在报考前，尽可能地丰富自己在这些方面的经验，未来也可针对不同类型体育学经验对在职博士学习的影响进行更深入的研究。