在职博士的报考竞争日益激烈，拥有一些竞赛经历往往能在众多报考者中脱颖而出。这些竞赛经历不仅能展现个人的专业能力，还能体现综合素质，为报考在职博士增添优势。

学科专业竞赛

学科专业竞赛是与在职博士报考专业直接相关的竞赛。在许多学科领域，都有极具权威性的专业竞赛。例如在计算机科学领域，国际大学生程序设计竞赛（ACM

除了像ACM

创新创业竞赛

创新创业竞赛在当今社会备受关注。例如“互联网 +”创新创业大赛，这类竞赛对于在职博士报考者有着独特的价值。一方面，它培养创新意识。在竞赛中，需要提出新颖的商业创意或者技术创新点，这促使参赛者不断挖掘自己的创新潜力。对于在职博士而言，创新是科研的灵魂，拥有创新意识在博士研究阶段能够更容易发现新的研究课题和方向。创新创业竞赛提升团队协作能力。在竞赛过程中，往往需要组建团队，成员来自不同的专业背景，大家需要协同合作才能实现项目目标。在职博士的学习和研究也离不开团队合作，比如在一些大型科研项目中，需要与不同专业的研究人员共同合作。

再如挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，其中的创业计划竞赛部分也具有很大意义。它锻炼商业运作能力，参赛项目需要考虑市场需求、商业模式、营销策略等商业因素。这对在职博士报考者来说，有助于他们在研究成果转化方面有更深入的思考。这种竞赛能增强抗压能力。在竞赛过程中，面临着来自各方的竞争压力，要不断调整项目以适应评委和市场的要求，这使得参赛者在面对在职博士学习过程中的压力时能够更好地应对。

综合素质竞赛

综合素质竞赛涵盖范围较广。例如大学生英语竞赛，英语能力在在职博士的学习和研究中有着不可忽视的作用。在国际学术交流日益频繁的今天，良好的英语能力有助于在职博士查阅国际前沿的研究文献，参加国际学术会议等。参加英语竞赛可以提高英语的综合运用能力，包括听说读写各方面。在竞赛准备过程中，参赛者会广泛阅读英语学术文章，进行英语写作练习等，这都有助于提升英语水平。

还有模拟联合国大赛等综合素质竞赛。这类竞赛能提升沟通表达能力，在模拟联合国的会议中，需要清晰、准确地表达自己的观点，并且要能够与其他代表进行有效的辩论和协商。在职博士在学术研讨、项目汇报等过程中，良好的沟通表达能力是非常重要的。它也能培养国际视野。模拟联合国涉及到不同国家的政治、经济、文化等多方面的议题，参赛者能够了解到国际事务的多样性和复杂性，这对在职博士从更宏观的角度看待自己的研究领域有着积极的影响。

在职博士报考者如果拥有上述竞赛经历，将在报考过程中占据一定优势。这些竞赛经历从不同方面提升了个人的专业能力、综合素质等。在报考在职博士时，应重视这些竞赛经历的积累。未来，或许可以进一步研究如何将这些竞赛经历更好地与在职博士的培养体系相结合，以培养出更具竞争力的在职博士人才。