1. 高效的沟通能力：在职博士学员需要学会用简洁明了的语言表达复杂的概念，并能够倾听和理解其他学科的观点。

2. 跨学科合作能力：不同学科的专家往往使用不同的术语和研究方法，这可能导致沟通障碍。高效的沟通能力是跨学科合作的核心能力之一。

3. 团队协作精神：跨学科合作通常以团队形式进行，因此团队协作精神至关重要。在职博士学员需要具备主动参与、积极贡献的意识，同时也要学会在团队中发挥自己的优势。

4. 问题解决能力：跨学科合作的最终目的是解决复杂问题，因此问题解决能力是跨学科合作的核心能力之一。在职博士学员需要具备批判性思维和创造性思维，能够从多角度分析问题，并提出切实可行的解决方案。

5. 学习与适应能力：跨学科合作要求学员能够快速学习和适应新知识。在职博士学员需要具备自主学习的能力，能够在短时间内掌握其他学科的基础知识和方法。

在培养这些沟通能力方面，社科大在职博士学生可以通过以下途径：

1. 选修跨学科课程：许多高校为在职博士学员提供跨学科课程，这些课程通常涵盖多个学科的知识和方法。通过选修这些课程，学员可以系统地了解其他领域的研究动态，并培养跨学科合作的意识。

2. 参与跨学科研究项目：参与跨学科研究项目是培养跨学科合作能力的有效途径。在职博士学员可以主动寻找机会，加入跨学科研究团队，通过实践提升自己的协作能力和问题解决能力。

3. 与不同领域的专家交流：与不同领域的专家交流是拓展视野、提升跨学科合作能力的重要方式。在职博士学员可以积极参加学术会议、研讨会等活动，与来自不同学科的专家深入交流，了解他们的研究方法和思路。

4. 阅读跨学科文献：阅读跨学科文献可以帮助学员了解其他学科的研究成果和发展趋势。在职博士学员可以定期查阅相关领域的文献，从中汲取灵感，并将其应用到自己的研究中。

社科大在职博士招生的学生需要具备高效的沟通能力、跨学科合作能力、团队协作精神、问题解决能力以及学习与适应能力。通过选修跨学科课程、参与跨学科研究项目、与不同领域的专家交流以及阅读跨学科文献，学生可以有效地培养和提升这些沟通能力。