在职博士教育在如今的社会发展中占据着重要的地位，而社科院研究生院的在职博士项目备受关注。其导师团队的组成更是关乎教学质量、科研成果以及在职博士的培养方向等多方面的重要因素。

一、学术造诣与研究成果方面

社科院研究生院在选拔在职博士导师时，首先看重的是其学术造诣与研究成果。一方面，导师自身需要在相关领域有深入的研究。例如，在经济学领域，导师往往需要在宏观经济、微观经济或者产业经济等方面有诸多著作发表，像对经济增长理论有独特见解并出版相关专著的学者，他们的研究成果成为入选导师团队的重要依据。研究成果的影响力也是考量因素。在国际知名学术期刊发表文章的数量和质量，以及被引用的频次等。以国际关系研究为例，那些在国际政治关系研究领域的论文被国际同行广泛引用的学者，更有可能成为在职博士的导师，因为这代表了他们的研究在国际学术界的认可度。

持续的研究能力也不可忽视。导师不能仅凭过去的成果，还需要不断在自己的研究领域深入挖掘。如在历史研究领域，对于古代史的研究不能停留在传统的研究成果上，要不断利用新的考古发现或者研究方法进行再研究，这样才能保证在指导在职博士时给予最新、最前沿的研究思路。

二、教学经验与指导能力方面

教学经验是导师团队组成的关键要素。具有丰富教学经验的导师能够更好地引导在职博士进行学习和研究。其一，长期从事教学工作的导师，了解不同学生的学习特点。在职博士学生大多是一边工作一边学习，时间安排紧张且知识背景多样。经验丰富的导师可以根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。例如，在法学专业，对于在职的法律从业者，导师可以根据他们的工作实践经验，结合课程内容，有针对性地安排案例分析和讨论。其二，教学方式也是重要考量。善于运用多种教学方式的导师更受欢迎。比如在哲学专业，导师除了传统的课堂讲授外，还会组织学术沙龙、小组讨论等形式，激发在职博士的思考和创新能力。

指导能力还体现在对在职博士研究方向的把握上。导师要能够根据学生的兴趣和社会需求，引导学生确定合适的研究课题。例如在社会学领域，导师要能敏锐地察觉到社会发展中的新问题，如新兴职业群体的社会融入问题，引导在职博士进行相关研究，并且在研究过程中给予方法上的指导，从研究设计到数据分析，都能给予精准的建议。

三、行业影响力与社会资源方面

导师在行业内的影响力对于在职博士的培养有着积极意义。从行业影响力来看，在本行业内具有较高知名度的导师可以为在职博士提供更多的发展机会。以管理学领域为例，著名的企业管理专家作为导师，可以凭借其在企业界的影响力，为在职博士提供企业调研、实习的机会，让在职博士能够将理论知识与实践更好地结合。而且，行业内的知名导师往往能够邀请到其他行业精英来进行讲座或者交流，拓宽在职博士的视野。

社会资源也是重要组成部分。导师拥有丰富的社会资源可以为在职博士的研究提供更多的支持。例如在环境科学领域，导师如果与环保组织、相关部门有着良好的合作关系，那么在职博士在进行环境政策研究或者实地调研时就能够更加顺利。而且，社会资源还可以体现在学术资源共享上，导师可以通过自己的人脉关系，让在职博士获取到更多的国内外学术会议信息、前沿研究资料等。

社科院研究生院在职博士导师团队的组成是一个多方面综合考量的结果。学术造诣与研究成果确保了导师在专业知识领域的权威性，能够给予在职博士高水准的学术指导；教学经验与指导能力则关系到在职博士的学习体验和研究成果的产出；行业影响力与社会资源为在职博士提供了更多的发展机会和研究支持。这三个方面相互关联、缺一不可。未来，随着社会发展和在职博士教育需求的不断变化，在导师团队组成方面还可以进一步探索如何更好地适应多元化的人才培养需求，比如如何加强跨学科导师团队的建设，以满足在职博士在跨学科研究方面的需求等。