在职博士生的招生不仅关注报考者的学术能力，对个人品质也有着诸多要求。这些要求贯穿于整个博士生的培养过程，对个人的发展以及学术成果的产出有着不可忽视的影响。

一、自律性

自律是在职博士生的重要品质之一。在职博士生面临着工作与学业的双重压力。他们需要在繁忙的工作之余，抽出时间来进行学术研究。这就要求他们有高度的自律性，能够合理安排时间。例如，许多在职博士生白天要完成工作任务，只能利用晚上和周末的时间来阅读文献、进行实验或者撰写论文。没有自律性，就很容易被外界的干扰因素所影响，如娱乐活动或者社交应酬等，从而无法保证足够的学习时间。在学术研究的过程中，自律性也体现在遵守学术规范上。在职博士生要独立完成自己的研究，不能抄袭或者剽窃他人的成果。他们需要自己规划研究进度，按照计划逐步推进，在遇到困难时也要凭借自律坚持下去，而不是轻易放弃。

自律还体现在抵制各种诱惑上。在职博士生可能会面临各种升职加薪的机会，这些机会可能需要他们将更多的精力投入到工作中，从而减少在学业上的投入。具有自律品质的在职博士生会坚守自己的学业目标，不会因为眼前的利益而动摇。他们深知博士学位的获得对于自身长远发展的重要性，所以能够在各种诱惑面前保持清醒的头脑。

二、责任感

在职博士生需要对自己的学业负责。在学术研究中，每一个数据、每一个结论都需要严谨对待。他们要对自己的研究成果负责，如果成果存在错误或者虚假内容，不仅会影响自己的声誉，也会对所在的学术领域造成不良影响。例如，在实验研究中，要严格按照实验步骤进行操作，确保数据的准确性。如果因为不负责任而得出错误的结论，可能会误导其他学者的研究方向。

在职博士生也需要对导师和学校负责。导师花费时间和精力指导学生，学校提供各种资源支持学生的学习和研究。在职博士生应该积极配合导师的指导，按时完成导师布置的任务。他们不能浪费学校的资源，要珍惜学习的机会，努力提升自己的学术水平，为学校的学术声誉做出贡献。在与其他同学或者研究团队合作时，也要承担起自己的责任，积极参与团队的讨论和研究，不推诿责任，共同推动项目的进展。

三、毅力

攻读在职博士学位是一个漫长而艰辛的过程。在职博士生可能会遇到各种各样的困难，比如研究课题的难度超出预期、实验结果不理想、论文投稿被拒等。这就需要他们具备毅力。在面对研究课题的难度时，他们不能轻易放弃，而是要深入研究相关领域的知识，不断尝试新的方法和思路。例如，一些在职博士生的研究课题涉及到前沿领域，相关的研究资料较少，需要他们自己不断探索。他们可能会花费大量的时间和精力，但是凭借毅力最终能够找到解决问题的方法。

当实验结果不理想时，毅力同样重要。他们需要冷静分析原因，可能需要重复多次实验，不断调整实验参数。这个过程可能会让人感到沮丧，但是有毅力的在职博士生会坚持下去。而且在论文投稿被拒时，他们也不会灰心丧气，而是根据审稿人的意见认真修改论文，再次投稿，直到论文被接受。

在职博士生招生简章中的个人品质要求涵盖了自律性、责任感和毅力等多方面。这些品质对于在职博士生能否顺利完成学业以及在学术领域取得成果有着至关重要的作用。在职博士生要认识到这些品质的重要性，在学习和生活中不断培养和提升自己的这些品质。学校和导师在招生和培养过程中也应该重视对这些品质的考察和培养，以确保在职博士生的整体素质和学术水平。未来的研究可以进一步探索如何更有效地培养在职博士生的这些个人品质，以及如何将这些品质与学术成果更好地关联起来。