在职博士学位的入学要求相对较高。在职博士往往要求申请者已经拥有硕士学位，并且在相关领域有一定的研究成果或者工作经验。例如，在一些理工科的在职博士项目中，可能要求申请者在核心期刊发表过论文，或者参与过相关的科研项目。在职博士的入学考试内容通常会更加深入和专业化，会对申请者的专业知识进行全面而细致的考查。

而公共管理硕士的入学要求相对较为灵活。虽然也要求本科毕业有一定年限或者已经拥有硕士学位，但对科研成果方面的要求相对没有在职博士那么严格。公共管理硕士的入学考试更侧重于综合能力的考查，包括逻辑思维、分析问题和解决问题的能力等，例如在管理类联考中，会有逻辑推理、写作等多种题型，旨在选拔具有综合管理潜力的人才。

二、培养目标的区别

在职博士的培养目标主要是培养具有深厚的学术造诣、能够独立从事科学研究的高层次专门人才。在职博士需要在自己的研究领域深入探索，为推动该领域的学术发展做出贡献。他们的研究成果往往具有较高的创新性和前沿性。例如在医学领域的在职博士，可能致力于研究某种疾病的新的治疗方法或者发病机制，其研究成果可能会改变整个医学领域对于该疾病的认知和治疗策略。

公共管理硕士则主要培养具有现代公共管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在公共事业单位、行政管理部门等从事管理工作的高层次、应用型专门人才。公共管理硕士更注重实践能力的培养，他们需要学习如何在实际的公共管理工作中进行决策、组织协调、资源分配等。比如在城市规划管理部门工作的公共管理硕士，需要运用所学知识来合理规划城市的土地利用、交通布局等。

三、课程设置的区别

在职博士的课程设置以专业深度为主。在职博士的课程通常围绕着一个相对狭窄但深入的研究领域展开，例如在文学在职博士的课程中，可能会深入研究某一时期的文学流派、某一位作家的作品风格等。课程内容会涉及到大量的专业理论知识、研究方法等。而且在职博士还需要进行大量的文献阅读和研究讨论，以便为自己的博士论文做准备。

公共管理硕士的课程设置则更加注重广度和实用性。公共管理硕士的课程涵盖了公共管理的各个方面，如公共政策、公共财政、人力资源管理等。这些课程旨在让学生对公共管理的整个体系有全面的了解，并且能够将所学知识直接应用到实际工作中。例如在公共政策课程中，学生会学习如何制定、评估和执行公共政策，通过案例分析等方式提高自己的实际操作能力。

四、学位论文的区别

在职博士的学位论文要求具有很高的学术性和创新性。在职博士需要在自己的研究领域提出新的理论、方法或者对现有理论进行深入的拓展和完善。在职博士的论文通常需要经过严格的评审过程，包括同行专家的评审、答辩等环节。论文的篇幅往往较长，可能会达到十几万字甚至更多，并且需要对研究问题进行全面而深入的探讨，引用大量的来支持自己的观点。

公共管理硕士的学位论文则更强调实用性和对实际问题的解决。公共管理硕士的论文可能会针对某一个具体的公共管理问题，如社区治理中的某个难题，提出具体的解决方案。论文的篇幅相对较短，重点在于如何运用所学的公共管理知识来解决实际问题，在论文的研究方法上也更侧重于实证研究和案例分析。

在职博士学位和公共管理硕士在入学要求、培养目标、课程设置和学位论文等方面存在着明显的区别。在职博士更侧重于学术研究和理论创新，旨在培养高层次的学术人才；而公共管理硕士更注重实践应用和综合管理能力的培养，以满足公共管理领域的实际工作需求。对于希望在学术领域深入发展的人来说，在职博士学位可能是更好的选择；而对于那些想要在公共管理部门发挥管理才能的人来说，公共管理硕士则更为合适。未来，可以进一步研究如何加强两者之间的联系和互动，例如探索在职博士的研究成果如何更好地应用到公共管理实践中，以及公共管理硕士的实践经验如何为在职博士的研究提供新的思路等。